APUと立命館大学 国際関係学部のゼミが合同で模擬裁判を実施

2023年1月8日（日）、9日（月）の2日間、アジア太平洋学部の平野実晴助教のゼミと立命館大学 国際関係学部の越智萌准教授のゼミが、合同で模擬裁判を実施しました。APUから12名、立命館大学から9名の学生が参加し、国・地域、学年、大学を超えて共に学び合いました。会場には立命館大学の文化遺産である松本記念ホール陪審法廷が選ばれました。1928年から15年間実際に裁判が行われていた京都裁判所から移設された歴史ある法廷での模擬裁判は、参加者たちにとって特別な体験となりました。国際刑事裁判所を舞台に設定した今回の模擬裁判では、学生たちは架空の事件の検察官と被告人のチームに分かれ、事前に法的なリサーチと書類提出を行い、当日の口頭弁論に臨みました。

8日には越智准教授が主催するVictim-centered International Lawをテーマに国際セミナーが開催され、越智准教授、平野助教、川口博子博士（大阪大学）による研究発表が行われました。APUと立命館大学の学生たちも参加し、国際法上の様々な制度や場面について、被害者の視点での議論が行われました。セミナー終了後は立命館大学の学生によりフードパーティーが開かれ、参加者たちはアイスブレーキングを楽しみました。

9日には３回の模擬裁判が行われました。学生たちは法律家として、国際法に関する知識と理解、コミュニケーション能力を総動員させて弁論し、裁判官役の先生や先輩から向けられた鋭い質問に回答しました。参加学生はいずれも意欲的に発表し、熱気ある舌戦が繰り広げられました。

APU and Ritsumeikan University College of International Relations Seminars Join to Hold Moot Court

On Sunday, January 8th and Monday, January 9th, 2023, the College of Asia Pacific Studies’ Assistant Professor Dr. Miharu Hirano and Ritsumeikan University College of International Relation’s Associate Professor Dr. Megumi Ochi conducted a moot court competition for both of their seminars. A total of 12 APU students and 9 Ritsumeikan University students from various class years and countries participated in the exclusive experience at the Ritsumeikan University’s cultural heritage, MATSUMOTO Memorial Hall Jury Courtroom. This historic courtroom, relocated from the Kyoto Court, was used for 15 years starting from 1928. Students were given a fictional case set in the International Criminal Court to work on their legal research and oral presentation skills as prosecutor and defendant teams.

On the 8th, an international seminar on the topic of Victim-centered International Law hosted by Professor Ochi (RU), where herself as well as Professor Hirano (APU) and Dr. Hiroko Kawaguchi from Osaka University gave presentations. The seminar gave students from both universities new insights on the victim perspective in various cases under international law. After the seminar, RU students organized a nice food party and a challenging, yet fun, ice break session.

On the 9th, the moot court was held in 3 rounds. At the time of the competition, students presented as if they were lawyers to the mock judges, using all of their knowledge and understanding of the legal subject as well as their oral communication ability to engage in the case debate. Students participated with ambition and felt accomplished at the end of the competition.