立命館アジア太平洋大学、教員アセスメント（2022 年度活動実績）において、教育分野と研究分野の双方で表彰していただきました。コロナ禍では開催できなかった表彰式も行っていただきました。今年度のダブル受賞は私のみということで、大変光栄です。

 

2022年度は、ポスト・コロナ禍の新たな学修環境に即した教育の提供を心掛けました。講義では、パソコンを持って参加することが当たり前になったことから、Notionを活用して教育を実践しています。また、対面での活動の効果を高めるため、ゼミではプロジェクト・ベース・リサーチ（エコサイド・プロジェクト）および模擬裁判・ロールプレイ大会への参加を積極的に行いました。教員と学生の対話だけでなく、学生同士の学びを促進させようとする試みを評価していただいたかと考えています。

（主な取り組み内容）
教育内容・方法の工夫について
・ハイブリット式の大人数授業における学生とのコミュニケーション
・多文化間の学びを促進する環境づくりと工夫
・学習サイクルに即した評価と透明性の確保
・ゼミの対外的な活動

教育内容・方法の工夫について
・Notionを用いた講義ページ・授業資料の作成
・ゼミ生によるプロジェクト・ベース・リサーチの実施
・模擬裁判・ロールプレイ指導の体系化

担当する科目に寄与する教材の開発や共有
・Notionの活用
・期末レポートの論題
・シミュレーション（模擬）を取り入れたアクティブラーニング